在2014年的那时候，网编曾前去深圳市访谈全球机器人比赛中国区的赛事，期间有个有趣的状况，中国区的赛事出現许多殴美脸孔，新闻记者深化掌握才发觉，除开本地国际中学来报名参加赛事的留学人员，剩余的全是来源于国外大学的大学生，是来辅助我国大学生一块儿参加到这一比赛中。
在那时候，我国的少儿编程教育对比欧洲国家而言是有差别的，销售市场上技术专业的少儿编程教育培训机构还很少。
把角度刹车国外，依据HackerRank公布的《《2017年开发人员专业技能汇报》(下称“汇报”)显示信息，2000年，非洲将程序编写列入高等院校的必需学科，一起规定小孩从小学生还要学编程。2014年，美国教育局把程序编写纳入了每所大学的必修课，代表美国5岁左右的小孩都务必学编程。2016年，美政府公布项目投资40亿美金进行少儿编程教育，将少儿编程教育添加STEAM教育管理体系。2017年，马来西亚在中小学考试中添加程序编写考题。
汇报还显示信息，现阶段少儿编程教育占有率在国外已达44.8%，我国仅为105%。
近些年，随之高新科技的迅猛发展，我国AI从基础理论慢慢落地式各大情景，相对性于资产和销售市场针对该行业的比较敏感反映来讲，“沉稳”的教育培训行业历经两年的“观查”，早已刚开始摩拳擦掌，并且于2018年展现出“蓬勃发展”的景像。特别是在是少儿编程新项目，也是在2018年变成了许多父母在青少年教育上的“关键备选”。
专业人士对于剖析，这一持续增长与全部制造行业认知能力与现行政策适用紧密联系。2017年7月，国务院办公厅下发的《全新人工智能技术建设规划》，明确提出在中小学校环节逐步推广少儿编程教育。
少儿编程教育销售市场上的不一样响声
像上文提及的，与欧洲国家对比，人们的少儿编程教育上坡过晚，并且于近些年发展趋势飞快，在这一全过程中在所难免出現某些难题和分歧点。
针对某些父母来讲，另外实际的考虑到是，小孩成年人后的就业压力。一名不肯表露名字的初中生家长对新闻记者表达，“人们听新闻也掌握到，现阶段不但人们國家，全世界AI优秀人才都很稀有。另一个，随之人工智能技术、互联网大数据的飞速发展，对这行的专业人才会愈来愈大，从实际视角看来，假如小孩能学进来不抵触，人们還是十分适用的学编程。”
究竟以便哪些学？
引证光明日报信息，“少儿编程教育并不是高等职业教育那类单纯性敲代码、定编手机应用程序，只是根据编程游戏启蒙教育、数据可视化图型程序编写等课程内容，塑造大学生的计算思维和自主创新能力。”长时间的信息化管理科学研究的华中师大校长夏立新表达，“做为互联网时期的关键——程序编写，将会融进日常事务与衣食住行，变成像英文相同的专业技能。人工智能技术是发展方向的大势所趋，发展趋势少儿编程教育正当性其时。做为STEAM(科技创新教育)课程的1个支系，也最能体现教育供给侧结构的新要求。”
你是否还记得史蒂夫乔布斯那句最了解得话“每个人都应当学习培训这门编程语言，由于它将教會你怎样思索”。
对于，就有关难题网编访谈了斯坦福学校计算机专业专家教授James Landay，在他来看，少儿编程的核心内容应当取决于鼓励孩子的思维逻辑并非专业能力，特别是在针对年纪小的小孩而言;并且，不一样的年龄段也应当设定不一样方式的课程设置。
那麼下个难题接踵而来。
学习什么？哪种教？
专家认为，少儿编程教育和别的课程不同，别的课程的目地是以便教给专业知识和工作经验，而程序编写是1个新的种群，它的目地是以便搭建起新的思维方式。因此，关键的并不是学编程，只是根据程序编写来对全球产生新的认知能力。并不是“learn to code”，只是“code to learn”。他觉得，中国的青少年编程教育要以1个“中医学开小偏方”的方法来开展，即依照某一人的本人工作经验得出一整套课程设置，他觉得它是不合理的。“不仅，开小偏方人的水准良莠不齐，与此同时，课程内容都没有历经学术研究论述。事实上，在少儿编程里，涉及的不仅是少年儿童思维逻辑的塑造，也有很基本的幼儿心理学、认知能力学和教育等专业知识。”权威专家表达，教育是非常技术专业的工作中，务必跟学术研究开展融合。
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