最受关注的少儿编程竞赛有哪些呢？现在我们就给大家来一一介绍：
1、全国青少年创意编程与智能设计大赛
大赛设创意编程和智能设计两项比赛。
创意编程比赛及智能设计比赛初评均以线上形式完成，创意编程比赛注重的是学生们对编程语言的运用能力，孩子可以使用Scratch进行作品创作，并将作品上传至比赛平台。
参赛对象：中小学生
（1）创意编程比赛：
Scratch创意编程：小学I组（1-3年级）、小学II组（4-6年级）、初中组
Python创意编程：初中组、高中组
（2）智能设计比赛：
Arduino智能设计：小学组（4-6年级）、初中组、高中组（含中等职业学校）
Micro:bit智能设计：小学组（4-6年级）、中学组（含中等职业学校）
参赛形式：
创意编程比赛分初评、复评、网络投票和终评三个阶段，基本以线上形式开展。每人限报1项作品，每项作品限1名指导教师。每年的6月-8月，登录全国青少年创意编程与智能设计大赛官网报名参赛。
智能设计比赛分初评、终评两个阶段，初评以上线形式开展，终评以线下形式开展。每组学生人数限定2人，不允许跨年级组别组队，每名学生限报名参加一组，每组限报1项参赛作品，须配备1名指导教师。
2、全国中小学生电脑制作大赛
为大力推动全国中小学信息技术教育，展示各地中小学生信息技术学习实践成果；以“丰富中小学生学习生活；重在过程，重在参与；激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育”为指导思想；以探索与创新，即鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力为主题的“全国中小学电脑制作活动”应运而生。
参赛对象：小学组、初中组、高中组，中职组（2015年新加入）
比赛项目：艺术设计、网页设计、程序设计、动画设计（二维、三维、健康专项、手机动漫等）、创新设计（创新未来和创新三维）、微博英语、机器人竞赛等。
参赛形式：
历届活动“评比类项目”获奖作品都是由各省组织评选并按要求限额推荐作品参加全国评比，经主办单位（活动组委会）组织的作品技术测试、网上公示、专家评选、作者面试（包括现场技术测试和学生答辩）等步骤产生并确定。
3、全国青少年信息学奥林匹克竞赛NOI
全国青少年信息学奥林匹克（NOI）自1995至2018年已举办24次。每年由中国计算机学会统一组织。 NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。
联赛分初赛和复赛两个阶段。初赛考察通用和实用的计算机普及科学知识，以笔试为主。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。参加初赛者须达到一定分数线（分数线按所在省市的分数分布及复赛考点承办能力而定）后才有资格参加复赛。联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向初中和高中阶段的学生。
参赛对象：初中生、高中生
参赛形式：每年7月
2019年8月16日晚间，中国计算机学会在其官网发布消息称，由于某种原因，由CCF主办的全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP(普及组及提高组)从2019年起暂停。
4、CSP-J/S
原NOIP现CSP-J/S相较于NOI稍低一档，报名也没有限制。但是部分省市需要CSP-J/S获奖才能作为代表队参加NOI。
参赛对象：普及组（初中）、提高组（高中）
参赛形式：每年10-11月
NOI的夏令营是NOI的扩大赛，和NOI同期举行。采取与正赛完全相同的赛制，但是获奖选手不具备保送资格，只具有中国计算机学会颁发的成绩证明。这个证明国内许多大学是认可的。
5、国际信息学奥林匹克竞赛IOI
信息学奥赛按竞赛阶段可以分为省级联赛（NOIP），全国竞赛（NOI）和国际竞赛（IOI）。由中国计算机学会组织代表队，代表中国参加国际每年一次的IOI。中国是IOI创始国之一。
6、“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛
为青少年科技创新营造良好环境，支持鼓励他们树立远大志向，放飞科学梦想，投身创新实践，「童创未来」全国青少年人工智能创新挑战赛应运而生。
参赛对象：初中生、高中生
（1）人工智能机器人综合挑战赛：
要求参赛学生基于人工智能有关知识和规则，围绕挑战赛主题，运用机器人、电子技术、信息技术、机械工程和人工智能等有关知识，以个人或小组的方式进行竞赛。其中包含三个赛项：智能环保机器人挑战赛、空间营救机器人挑战赛、智能车专项赛。
（2）单片机创意智造挑战赛：
要求参赛学生基于单片机、传感器和相关电子元配件，围绕挑战赛主题，运用人工智能、计算机编程、电子技术等有关知识，以团队为单位进行竞赛。
（3）人工智能编程设计挑战赛：
要求参赛学生围绕挑战赛主题，运用计算机编程语言，设计开发人工智能编程作品。其中包含两个赛项：StackTop程序算法创新赛、StackTop程序算法大师赛。
参赛形式：每年8月
7、全国中小学生创造大赛
全国中小学生创造大赛（以下简称“大赛”）是教育部认可的2019年度面向中小学生开展的全国性竞赛活动，被科技部、中宣部、中国科协列为全国科技活动周常年举办的重大科普示范活动，并获得了多个部门的大力支持。
参赛对象：小学生、初中生、高中生。
参赛形式：3月至5月上旬举办分项赛，5月中下旬举办全国总决赛。以团队形式参赛。
8、全国青年科普创新实验暨作品大赛
为进一步贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，深入实施《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）》，动员和激励广大学生参与科普创作，扩大科普活动的社会影响力，树立品牌，整合资源，促进科学思想、科学精神、科学方法和科学知识的传播和普及，扩大科普活动的社会影响力。在五届全国青年科普创新实验暨作品大赛成功举办的基础上，中国科协决定继续开展“探知未来”第六届全国青年科普创新实验暨作品大赛。
参赛对象：
中学组：初中、中专、技校、高中。
大学组：高职、大专、本科、研究生。
参赛形式：2月-5月
9、全国青少年编程能力等级考试
全国青少年软件编程等级考试设有独立的标准工作组、教材编写组和考试服务组。考试采用在线计算机考试的方式。考试标准汲取国内外高校的人才选拔标准，支持创客教育的实践与工程化理念，全面考察青少年在软件编程的知识能力和实践能力，是青少年迈向人工智能应用领域的基础准备。
这是国内关于青少年编程能力等级方面的团体标准，兼具科学性和实用性，极具力和公信力。
参赛对象：
代码级（C/C++/Python）面向年龄8周岁以上，图形化级（Scratch）面向年龄6至15周岁，持有合法有效证件（身份证/户口簿/护照）的青少年。
参赛形式：
等级考试分为图形化级（Scratch 1-4级）和代码级（C/C++ 1-10级 Python 1-6级）。全国青少年软件编程等级考试不采用硬件器材。
