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人工智能教育进校园,少儿编程进入课堂成必然

作者: 来源:转载 日期:2022/7/11 15:05:09 12次阅读 评论:0

人工智能教育进校园,少儿编程进入课堂成必然
近日,河南省教育厅为贯彻落实《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》文件精神,在全省推进中小学人工智能教育工作,决定在全省遴选10个县(市、区)作为全省中小学人工智能教育实验区、500所中小学校作为全省中小学人工智能教育实验校。
按照“实验一批、示范一批、应用一批、普及一批”的思路,通过指导、培育、总结、评估、提升,系统推进中小学人工智能教育实验区、实验校可持续发展。根据目标分三阶段开展实验工作,预计到2025年底,全中小学人工智能教育全面铺开,初步完成中小学人工智能教育体系化建设。
不仅仅在河南省,各省关于中小学人工智能教育的发展都极为重视。
2018年福建省教育厅印发《关于义务教育阶段学校开展人工智能教育试点工作有关事项的通知》,启动中小学人工智能教育试点;今年8月,启动第二批人工智能教育试点校和首批人工智能教育实验区的遴选工作。
2019年广州市教育局发布《关于开展人工智能课程实验改革试验区、校遴选的通知》,开展中小学人工智能课程实验;
2019年四川省成都市青羊区32所中小学展开人工智能教育,利用智能技术加快人才培养模式
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